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创建文明校园自查报告

2022-06-23 13:10:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的创建文明校园自查报告,供大家参考。

创建文明校园自查报告

 

 创建文明校内自查报告 学校坚持以爱心训练为特色,逐步形成了科学的进展模式和鲜亮的办学风格,是师生幸福成长、欢乐生活的家园,是一所布满活力,富有创新精神和分散力的学校。

 我校深化贯彻《关于开展 2022 年度文明校内创建工作的通知》支配部署,仔细对比《中学校校文明校内创建评价指标体系》,以培育践行社会主义核心价值观为引领,扎实做好文明校内创建工作。

 一、领导班子勤奋务实

 (一)机构健全,分工明确。学校成立了以张校长为组长的文明校内创建工作领导小组。学期初学校制定具体创建方案,召开全体老师会议进行学习并具体分工。

 (二)深化党组织建设,发挥核心引领作用。学校开展了演讲竞赛、重温誓词、党员志愿者日等活动,坚持“三会一课”制度,激励他们为党旗增光添彩,在工作中发挥了榜样作用。

 (三)关爱留守儿童。生活上关爱留守儿童,学习上关心同学树立正确的人生观,以微心愿的方式了解同学心中所需,让他们感受到大家庭的暖和。

 (四)做好家校沟通。不断完善家长委员会制度,设有校级和班级家长委员会,每学年对校级家委会组织机构改选一次。通过家长课堂、家长开放日等,努力办好家长学校,

 提升了家长的文明素养和家教力量,学校工作得到了家长们的支持、理解与协作。

 以上工作保障了创建文明校内工作的顺当开展,有序推动。

 二、思想道德建设效果显著

 (一)社会主义核心价值观入心入脑。通过课堂让同学对核心价值观的内涵进行学习。采用晨诵、做操、升旗仪式进行背诵,校内相关位置进行张贴,让同学时刻记诵核心价值观,把核心价值观融入心灵。

 (二)增加爱国情感,放飞中国梦。抓住清明、国庆节、我国公祭日等时间节点,开展“中国梦”主题系列实践活动,让同学在庄重、隆重的氛围中树立报国之志,培育中国人的骄傲感与责任意识。

 (三)榜样引领,做到常态化。月主题活动和日积月累好习惯评价体系相结合,每月评校级最美少年,并通过颁奖仪式、校内展现窗进行宣扬。新时代好少年的评比通过欢乐反思、家长寄语、老师评价三种评价方式让同学们好习惯、好品质渐渐形成。

 (四)《弟子规》进校内。弟子规进校内是我校的特色活动。采用晨诵、升旗仪式、课间操等时间进行集体诵读,楼道内张贴优秀同学书写的弟子规内容。现在,诵读践行弟

 子规成为同学们生活、学习的必需,潜移默化地法律规范了他们的言行。

 (五)德育课、少先队活动扎实开展,注意实效。每周一第一节课为少先队活动课,学期初制定具体月、周队会方案,每学期开展现范课观摩活动让队员在法律规范的程序中接受训练。

 我校还开设了心理健康训练课,设有心理健康询问室。通过以上活动的开展,校内到处布满文明之风,洋溢着和谐向上的育人氛围。

 三、活动阵地建设丰富多彩

 (一)宣扬标语入眼入心。我校在校内内外设置了多种形式的核心价值观标语及展牌 80 处、文明校内标语在大门口及文化展牌进行张贴。

 (二)板报、展牌定期更换、评比。教室内板报结合月主题活动每月更换一次,每学期展评一次。校内内文化长廊结合学期大型活动做到准时更换。

 (三)净化网络环境。校内网络有专人负责,对网络中不健康的内容做到准时屏蔽,对师生需要的素材准时预备,确保师生在运用时做到畅通、快捷、平安。

 (四)多措并举健全少先队组织。每学年进行大队委竞选,少先队队学问竞赛、重温队史誓词、新队员入队仪式、

 中队阵地评比等活动,增加了少先队组织的号召力、分散力,少先队员的光荣感和使命感。

 以上工作的开展营造了浓郁的创建氛围,调动了全校师生创建的主动性。

 四、老师队伍敬业精业

 (一)师德建设是提高老师队伍质量的前提。学年初制定具体的工作实施方案,签订师德师风责任状,演讲竞赛、评教等活动法律规范了老师们训练教学行为,体会到“敬业爱岗奉献”的内涵,享受着训练路上的幸福与尊严。

 (二)加强师资队伍建设。根据老师专业成长规划,开展了主题研讨、读书沟通、集体备课等活动,解决了老师们工作中的困惑,让他们在专业成长的道路上欢乐前行。

 (三)形成科学的梯次老师团队。通过一帮一活动、骨干老师公开课研讨、青年老师示范课等活动,让年轻老师快速成长,优秀老师走向卓越,班主任走向了专业化。

 五、校内文化建设氛围深厚

 (一)了解文化内涵,增加集体荣誉感。学校把校训、校风、校徽等文化标识在校内醒目位置悬挂,升旗仪式或大型活动全体师生都要大声唱校歌。

 (二)多彩活动丰富校内文化生活。红领巾岗、小小志愿者团队让志愿者用行动传播着文明,在奉献中享受着欢乐。青苗课程让同学们学会了多种劳动技能。

 (三)发挥网络文化作用。学校网站准时发布学校工作,微信群是家校沟通的桥梁,采用微信群,家长及师生乐观参加。

 以上工作的开展,营造了健康向上的校内文化氛围,陶冶着师生的心智,激励着师生在辛庄学校欢乐地学习工作。

 六、校内环境建设有序和谐

 (一)教学设施规划合理。各种植物及设施有序布局,建有景观带 8 余处,种植园 1 个。

 (二)张贴宣扬标识。醒目位置张贴“禁止吸烟”、“爱惜环境”、“三节”等环保标识和宣扬展牌。

 (三)强化校内平安管理。协调辖区相关执法部门加强校内平安训练工作,通过法制训练讲座、小手拉大手等活动提升了同学的自我爱护意识。

 以上工作的开展,校内到处洋溢着美的气息,布满生气与活力,法律规范了师生的不良行为,为师生营造了一个平安、健康的环境。

 在今后的工作中,我校将连续秉承“以爱立行、以爱立人、以爱立校”的办学理念,以文明校内为标准,连续完善各项工作,创办让师生幸福,家长放心,社会满足的学校。

 学校 2022 年 10 月 15 日

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