情况调查报告范文精彩随着软件开发技术，尤其是Web应用开发技术的发展，Java越来越受到人们的青睐，可以说，Java是当今IT产业和人类文明的创新和未来发展下面是小编为大家整理的情况调查报告范文精彩5篇,供大家参考。

情况调查报告范文精彩篇1

随着软件开发技术，尤其是Web应用开发技术的发展，Java越来越受到人们的青睐，可以说，Java是当今IT产业和人类文明的创新和未来发展的方向。目前，在所有软件开发人才的需求中，对Java软件工程师的需求达到全部需求量的60-70%。全球有450万以上的Java开发人员……举世瞩目的Java经济时代已经来临。目前我国对软件人才的需求已达30万，这个需求以每年20%左右的速度增长，因此未来5年合格软件人才的需求将远大于供给，而这一人才缺口将发展到40万以上，而这其中JAVA人才的缺乏又最为严重。

据悉，JAVA工程师的薪水相对较高，根据美国伊文斯市场调查公司报告指出：在美国JAVA程序开发人员的平均年薪最高，高于持有C＋＋，C和COBOL程序开发人员。业内人士称：“国内一般具备3-5年开发经验的工程师拥有年薪10万是很正常的一个薪酬水平。

在北京，一般刚入行的程序员可以拿到3000-4000元，如果有半年或者一年的工作经验，可以拿到4000-5000元。再进一步，如果有两年以上的工作经验，拿到7000-10000元，是很正常的。

都说现在工作难找，实际上，有时候，可能是我们没有做针对性地分析和准备。 以Java程序员为例，我综合了专业招聘网站上一些典型Java软件工程师的招聘要求，抽丝剥茧，得出如下的招聘要求总结。

三个基本要求：

（1）学历要求：大学本科以上学历（能力突出者大专也可），专业： 计算机相关专业本科以上；专科以上学历，计算机及其相关专业；

（2）工作经验要求：一年以上Java开发工作经验；B/S项目开发经验2年以上；3年以上的Java, J2EE, XML等开发经验，1年以上架构设计经验(Windows环境)等等；

（3）项目开发要求：具有一定规模的项目开发经验。

其实这三个要求，可以说，是目前大多数开发类技术岗位上，一定都有的要求。 学历上来说，从来都只是一个敲门砖，但我们没有办法帮你，你达到基本要求即可，当然，如果你的要求不太合适，可以强调你的技术实力。

工作经验和项目开发要求，没办法，这个社会就是这么残酷，大多数公司，都不想花培养人的成本，都希望用熟手。但另外一方面说，具有一定的项目开发经验，工作起点就会高很多，不管是收入，还是发展，你都会站在一个比较有利的位置上。

三个软实力要求：

（1）良好的职业素养，有较强的学习能力，能不断提升自我能力。

（2）具有良好的表达和交流能力，较强的沟通能力，富有进取心，能承受一定的工作压力。

（3）具有阅读相关技术需求文档能力；具有一定的软件设计及文档编写能力。 这三个要求，也是对当今IT技术人员的基本要求了，学习能力关系到你是否具有可持续的职场发展能力；沟通能力关系到你能否在团队中愉快地工作，同时也保证项目的顺利进行；阅读和写作能力，这差不多是中国理工科学生的"软肋，所以招聘方，一般都着力强调。

Java硬性技术要求：

（1）精通Java开发语言、熟练掌握Eclipse开发工具；熟悉HTML、精通Apache、JSP、Servlet等Web开发相关技术；熟悉主流数据库，熟练掌握SQL。

（2）熟悉使用Struts、Spring、Hibernate等常用开发框架；查看、分析前述和其它Java开源项目源代码者优先。

（3）熟练使用JavaScript和Ajax技术；具有一年及以上Ajax开发经验或熟悉JavaScript。

除此之外，还有一些特色要求：

精通J2EE，熟悉主流应用服务器如BOSS、WebLogic、WebSphere中至少一种；熟悉J2EE平台部署配置及性能调试(WebLogic和WebSphere)；熟悉web service 开发，精通一种大型数据库开发和调试；精通Transaction、Security、Persistence等机制及实现，IOC、AOP、SOA等理念及实现；熟练掌握面向对象的分析设计技术和工具，包括UML等；了解Web应用的性能瓶颈和调优方式；了解软件测试、软件工程、SOA、设计模式等相关知识；

以下介绍的是一些培训机构所设立的Java课程介绍：

达内办学已经有12个年头，java培训课程是其王牌课程，并且是在广泛的企业需求调研之后，通过科学的设置所推出来的，随着时代的进步，达内java培训课程也会与时俱进变化，保证学员都能掌握最新、最核心的java技术。达内java培训课程涵盖以下重点内容：

1、linux操作系统：java最主要的应用领域就是服务器端编程，而linux是当前使用最广泛的服务器操作系统，如果学员能够掌握娴熟的linux技能和技巧将会更受企业欢迎。

2、数据库技术：当前的企业及互联网应用完全离不开数据库技术。在任何一个大中型应用中，数据库设计是否良好、数据库的访问是否高效直接决定了该项目的成败。

3、Web前端技术：在互联网技术由Web2.0向Web3.0迈进的时候，Web前端技术，包括HTML、CSS特别是JavaScript语言越来越得到企业重视。

4、企业级框架：java是组件和框架的世界，几乎所有的java程序员和java培训机构都必须要了解java框架，特别是SSH（Spring、Struts、Hibernate）的重要性。

5、企业开发流程及文档规范：软件开发早已不是单枪匹马就能够完成的工作，现代软件开发团队少则几十人，多则上百人甚至上千人，相互之间的分工合作是很关键，这个时候企业开发流程和文档规范就显得尤为重要。

情况调查报告范文精彩篇2

（一）调查背景

随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。此刻学生异常是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。可是大学生没有自我独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出此刻大学生的生活中。

（二）调查目的

要求详细了解大学生消费各方面的情景，为大学生合理消费制定科学的管理方案供给依据。

1全面摸清大学生的消费结构与现状。

2全面了解大学生的消费观念与价值观。

（三）调查对象

普遍调查对象为一个班的全体学生。

抽样调查对象：因为大学生的消费不一样于中学阶段，也不一样于家庭消费，每个大学生都具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不一样分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。消费者（学生）：300名其中住公寓的学生占50%。

重点调查对象（学生）：30名选取消费高中低典型各10名

访谈调查对象（学生）：12名选取消费高中低典型各4名

（四）调查资料与工具：

1．调查工具：问卷准备（附件）、访谈卡片（见附件）、网络、社交媒体、

2．调查资料：大学生的消费结构；大学生的消费观念

（五）人员安排

根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：

参与人员：

项目负责人：

调查问卷与工具准备：2名

调查人员：4名

资料整理与数据分析：2名

调查报告撰写：1-2名

（六）调查方法及具体实施

1．以问卷调查为主，具体实施方法如下：

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就能够开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时光开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节俭时光和成本）。

调查员在进入各宿舍时说明来意，并异常声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的参与、得到正确有效的调查结果。

调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员能够在当时收回问卷，也能够第二天收回（这有力于被调查者充分研究，得出更真实有效的结果）。

2．以访谈和社交媒体交流为辅助调查，具体实施方法如下：

由于调查形式的不一样，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并资料快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3．经过网上查询或资料查询调查统计资料：

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。

（七）调查程序及时光安排

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

1．准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2．实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

情况调查报告范文精彩篇3

商圈是一个地理概念，广义上的商圈指的是不同业种和业态的零售业者在一个相对集中的区域从事经营活动，而这个区域的范围就叫商圈。从狭义上来说，商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店里的地理区域。早在连锁店经营和许多大型项目的可行性论证中，商圈研究就是必不可少的一个重要环节，特别是对商圈内的竞争状态、消费者特征以及经济地理状况等深入了解是进一步确定立项和制定经营策略的重要依据。

影响商圈调查的因素有哪些呢？

1、人口特点

主要包括地区人口规模、家庭数收入分配、受教育程度和年龄分布等。零售企业在确定商圈范围后，可以通过人口统计资料了解商圈内的并进行汇总分析。不同的零售企业需要不同的区域人口资料。在选址时，书店或汽车厂商通常比快餐店需掌握更多资料。

2.经济基础特点

考察一个区域的经济基础特点至关重要，经济基础反映了一个地区的商业和工业结构以及居民的收入来源，追求稳定经营的零售企业通常偏爱多元化的经济结构而不太喜欢过分依赖某一产业的单一经济结构，因为后者往往容易受到经济周期以及产品需求变动的冲击。在评估商圈时，零售企业应该考虑以下的经济因素：各行业或各类行业从业人员的比例，运输网络，银行机构，经济周期性波动对地区或行业影响的可能性，某些行业或企业的发展前景等。

3.竞争状况和市场饱和度

零售企业只有在分析了竞争状况之后才能正确评估某区域的市场机会。尽管某些区域的消费特点与目标市场很接近，经济状况良好，但如果竞争过于激烈，仍不是最佳选择。同样，一个地区即使人口少，经济状况一般，如果竞争较缓和，也可能不失为较好的选址。考察一个地区的竞争状况，应着重分析以下因素：现有商店的数量、规模，新开店的发展速度，各商店的优势与劣势，近期与长远的发展趋势以及市场的饱和度等。应将这些指标与地区的人口数量和增长速度联系起来综合分析。

商圈分析有以下几方面现实意义：

一是可用于新开商店的选址，商店的选址必须以选择适当的商圈作为基础；

二是可以具体了解消费者的构成及其特点，从而确定商店的目标市场和经营方针，并随时根据商圈内消费群的变化灵活调整营销组合策略；

三是可以预测新开商店的经济效益，根据商圈购买力的大小及在本店的购买概率大体测算本店的销售额；

四是可以帮助零售商计算出特定地理区域内的最佳网点数；

五是可以帮助零售商了解周围环境的其他因素变化，如竞争状况、城市建设、政策法规、经济增长等情况。

以上就是我们做的关于商圈调查的一些资讯，做好商圈调查可以了解顾客的需求和提高顾客满意度，希望对大家能够有所帮助，更多调研资讯可以直接登录查看。

情况调查报告范文精彩篇4

前言：

人生，对于大学生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的大学生，从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路、人生目标的选择，都是以一定的人生思考为前提，以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思考有着不同的起点，不同的轨迹，不同的深度。有什么样的人生思考，就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代，是一个充满挑战和机遇的时代，是社会主义在曲折中不断前进的时代，是中华民族走向伟大复兴的时代。在这个大背景下，投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为了国富民强、社会进步做出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律。

大学生是祖国的未来和希望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。做这样的调查研究，从当代大学生的角度而言，可以帮助我们了解自己，以便树立正确的人生追求。从教育者的角度来看，可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的，在这个任何事物都飞快发展的时期，人们的思想也发生了显着的变化，其间有西方开放的人生观念的传入，和我国80--90年代大学生的几次思潮运动，而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的，必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有着重要意义。

一 、调查对象的基本情况

本次调查活动采用抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法。

1、 调查对象

本次问卷调查采用了随机抽样的方法，随机选择了山东建筑大学校内的学生。，此次调查问卷共发放120份，回收116份，无效问卷10份，有效问卷106份

2、 调查问卷

本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，有关大学生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的，大学的主要目标，现在的在校状况，旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状；另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题，了解学生对共同追求的理解和关注；最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素，了解是什么影响了大学生的共同追求。

二、调查结果与分析以及基本经验

（一）关于大学的学习生活现状

1、在上大学，填报志愿专业时，你是如何选择的( )

a、自己选择的理想专业

b、别人帮你选的

c、自己随便选的

d、服从学校安排的

调查数据显示：20%选a,13%选b，27%选c ，40%选d

调查分析：我们可以看到数据，入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业，80%的人对自己的事情根本没有自主权；

2、你认为你上大学的最主要的目的是( )

a、好好学习 b、混个文凭 c、交朋友 d、其他

调查数据显示：60%选a,14.5%选b，15.5%选c ，10%选d

调查分析：我们还没有忘记自己的职责，应使警钟长鸣。

3、你觉得目前你是哪一类大学生( )

a、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度

b、不小心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混到底

c、知道未来形势严峻，但现在很茫然，没有找到想干的事

d、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的

e、其他

调查数据显示：41%选a,19.5%选b，20%选c ，15.5%选d，4%选e

调查分析：一个似是而非的问题，有的人迷茫了，但是说出了真实的自己。

4、你的大学生活现状是( )

a、非常忙碌，过得很充实，很精彩，自己很满意

b、虽忙，但不知道忙些什么

c、整日无所事事或沉迷网络世界等，非常颓废，感觉只要混过大学就好

d、虽很休闲，但生活很令自己满意，就是自己要的大学生活

e、其他

调查数据显示：30%选a,29.5%选b，18%选c ，15%选d，7.5%选e

调查分析：大学是一个人生十字路口，在这里难免会出现各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说，你的人生方向错了。

成因分析：

经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考，在进入大学之前，我们的脑子里就有，大学就是个来玩的地方，我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个十分自由的环境中，我们变得无所适从，不知道该干什么，于是我们就开始堕落，随着时间的推移，这种状况变成了我们的习惯。

情况调查报告范文精彩篇5

前言：我要做一匹饿狼！！！

随着全球经济和科技的不断更新和发展，由高校涌向社会的一批又一批大学生逐渐被要求具有更强的能力，更高的工作效率，更灵活的大脑以及更牢固的基础。然而高中死板的教育模式“逼”出来的本科生经过四年没人催，没人管的闲在生活更加背离时代的要求。越是这样，社会的主要动力就越是偏离预期，越是需要更快、更高、更强的血液的融入。

我作为当代大学生，需要着实从自身出发，使自己飞得更高，甚至带动更多的青年血液。

求自身发展，需要以己为鉴，以他为鉴。

以己为鉴，需要我时刻检讨自己：继续当前的学习方法和学习规律是否可行？是否有更积极，更有效的方法？相比我的 曾经，我是否有进步？进步了多少？……

以他为鉴，需要我与周围的向上力量相比对：提高班的师哥师姐为什么能有这样的毅力/恒心而我却没有？他们为什么能够在不到两个月的时间之内作出一套比较可行的“学生管理系统”？我还要多少技能才能与他们齐头并进？……

在米老师的狼人教育模式之下，这些问题的答案都会慢慢浮出水面。

一、狼·七彩虹霓

1、培养兴趣，调动积极性。

动力源自兴趣。对于一件自己做起来根本提不起兴趣的事情，很难有足够的完成这件事的动力。更不要说做好了。然而一旦对某一件事有了强烈的兴趣爱好，这种兴趣便会从内心深处鼓动你去做。

对于起初并不感兴趣的领域，实际是可以产生兴趣的。在不感兴趣领域中，如果能先发现一些低级的问题并解决，这样就有了产生兴趣的前提--成就感。这样一点一点的成就累积，兴趣自然而然就建立起来了。兴趣已建立，好奇心就自然有了。

2、激发好奇心，学会发现问题。

对问题保持强烈的好奇心必然会使得对问题答案的深究有进一步的发展。保持好奇心，必须提高对生活，对事情的洞察力，准确而及时地发现问题。

抱着问题，我们开始寻找答案。在答案被告之的时候，立刻会有醍醐灌顶，恍然大悟的快感。接下来继续寻找这个问题或者其它问题的答案。人们都是在探索中得以发展的。

3、充分利用资源解决发现的问题

在寻找答案的过程中，途径是关键。

在我们周围有很多供我们查阅的信息，我们可以带着问题跑到图书馆，带着问题上网查阅，带着问题请教专家，老师，同学。这对于我来说都是取之不竭的大资源库啊。

这种查阅的习惯在提高班的师哥师姐身上体现的很完美。他们在做“学生管理系统”的时候除了每个人个性化的设计之外，有更多的交流，沟通传递自己的意见和想法给其他人。遇到难点的时候他们也会翻书，上网查资料，力求解决这些问题。这才使得他们的作品如此的成功。

兴趣是天生的，主动性是后天的。面对竞争激烈的社会，拥有主动权就等于拥有夺取权。

做到主动，必须克服懒散的毛病。米老师希望培养我们从被动接受知识到主动索取知识。我们需要培养自己的耐力。学习基础是很枯燥的。然而最终的学习效率就靠起初的基础的。基础越牢固，对理论的举一反三，对代码的理解越深刻。

主动学习是一个人取得骄人成绩的必备素质。要靠后天刻苦磨练。

5、品德素质和职业素质培养。

无才无德的人是无用品，无才有德的人是可用品，有才无德的人是危险品，有才有德的人是有益品。我们在已经具备一定的专业技能的同时，更需要培养自己的道德情操。这很重要。网络上我们常会听到这样的新闻报道：某某大学的某某人被依法逮捕，原因是他涉嫌网络盗窃/侵入某某公司后台进行破坏/制作危害性病毒……这就是利用知识干坏事。他们便是有才无德的危险品。

利用自己高超的技术制造无人驾驶的神六，制造抗h1n1病毒的抗体，制造能让人更舒适的生活环境的人是我们应该学习的榜样。他们具有职业道德。

另外，我需要融入信息提高班，需要具有一种协作的团队精神，在大中型工程的编写中和队友保持高度的协作性，是极度必要的。把我的思想同师哥师姐的交流，同时得到他们的反馈，这样有利于我的进步，也促进了这个氛围下的集体的进步。

6、以考促学。

考试是检验学习进度和程度的一个标准。他可以告诉你你的薄弱环节，同时考试的内容必然是深入学习的重点，它为你指明了主次。

这一定程度上督促了我对个人实际技能的要求。现在的大学，过考试，拿证书要明显比以前容易。面对题目偏易，考试作弊等不良因素，“成绩看本领”已经走下坡路。拥有四级证的人毕业后的水平可能甚至不及一个高中生，计算机等级考试中取得合格的成绩也不一定就是真正的合格，考生欠缺的知识实际还是很多。这主要是由于考试已经变成一种有章可循，有纲可依的形式。因此，有必要从含有不良因素的考试中汲取有用的成分，加以重视。每一个知识点考的是什么，他所包含的重点是什么，引申一点，拓宽一点还会得到什么理论知识……这就是以考促学。

7、狼一样的如饥似渴般的学习。

丰富的知识能为我们提供更灵活的大脑，更善辩的言辞，更卓越的才干。因此活到老学到老地接受知识是为了填补我们能力上的缺陷，以勤奋的学习知识来填补原本空无的大脑。

对待新知识应该有主动接受的态度，新知识早晚要把它变成旧的。现在学就现在懂，一会学就一会懂。就是这个道理。 XX-10-3 8：32

二、狼·教学模式

主角· 导演·谢幕

什么是这个时代的建构主义教育？学生将由观众变为舞台的演员，教师由演员变为舞台的导演，学校的管理者成为了剧务，没有了固定的剧本。每个都可以演出自己的节目。这是米老师心中的建构主义教育。经过调查发现：信息提高班的教学模式就是这样的教育模式。信息提高班的每个学子现在都是由观众逐渐过度到的舞台演员的阶段，米老师等也逐渐由演员过度到导演。这样的教育模式强调了老师的灵活性，学生的自主性。这样的教育模式真的很适合现在像我们这样的大学生。当一个演员变成导演，学生变成演员时，一切的影像都会栩栩如生。

我自己喜欢这样的教学模式，相比高中的死板的教学模式，这样的模式像一部感人肺腑的但充满喜剧色彩的人生励志电影，而高中的模式是就像一部人物混杂，剧情简单的话剧。

如果人生是一粒花种，那么施用什么样的肥料，其收获是不一样的。我相信在这样的模式里学习会很好的挖掘我的思想深度，提高我的自主能动性，更加对做人做事做学问有深层次的理解和认识。我相信提高班在这种模式的教导下，每个花种开出来的都是鲜活美丽的花朵，而不是没有生机的、摇摇欲坠的花苞！！！

三、狼·禁锢懒惰

一个人一生中最难征服的困难，就是自己的懒惰。我发现在这个集体里，没有一个人是懒惰的。我这几天都在看他们的博客我能感觉到，他们的勤奋是用心铸造的利剑。每一次学习经历，每一次生活感受，都会在博客上即时总结。我也知道从早上八点到晚上，一直坐在电脑前看视频，是多么疲惫。这些对我来说是一种榜样，因为我一直是一个“津津乐道”的懒惰之人，这几天的调查真的让我感到心虚。

禁锢一个人的懒惰是多么重要呀！

懒人明天多，为什么他们的明天都在当前，都在眼下呢？扪心自问！

有目标？有思想？有动力？其实应该说他们有“绝”心，只要心够“绝”，一切懒惰就像一个秋后的蚂蚱，那么他们是如何锻炼出来的“绝”心呢？我想这就是培养“狼”的本质目的吧！

由于我知道自己的懒惰，所以对他们的勤奋愈加敏感，做一个有“绝心”的“狼”是多么重要呀！

四、狼·思想飘飞

心中栽培什么样的思想，就会得到什么样的收获，如果希望得到更好的收成，就必须种下更好的思想。思想决定意识，意识决定行为。经过这几天的调查显示，提高班学子们的思想都很有深度，举个例子说明一下：“整体来看，在提高班的学习，是我知道在自己在学习什么东西，知道自己知识之间的构架，了解自己下一步需要学习什么，更重要的还应该是如何获取知识，当然依旧少不了提高总结。说的这些都是学习层次上的，我也曾想过，提高班如何发展的全面一点，貌似一开始对提高班的理解，就是这是一个学习的组织，是一个创新思维高效实际的学习课堂。可是毕竟还是井底之蛙，没有和外界的沟通交流，如果真要培养出来更加优秀的人才，不仅仅限于现有的成就，那么打开大门，走出去，这还是非常之重要的环节。 走出去，我想泱泱中国，肯定少不了如我们这样的组织存在着，那么既然我们同学直接的学习交流能使我们飞快进步，那么这样相同架构的高层交流，更会是影响深远的。不管是在校学习，还是将来走向社会，凡是有其他人，我们就需要交流沟通，不光是技术上的，而且更多的是学习方法，思想层面上的。”这是学哥在博客中写到的，瞧这思想高度，不仅想到的是信息提高班里的学习和交流，更加好的是他能将思想的广度拓宽到另一个大的环境，想到的是全国的同类组织的学习和交流。仔细想一下，这样的思想能对学习做人没有积极作用吗？拥有这样的思想还害怕学不到知识。

这几天的调查让我充分明白，一个人的思想是多么的重要呀！思路决定出路 ，决定你做事情的态度。这就是信息提高班！一个能让“百无聊赖”的当代大学生，找到自己，找到属于自己的思想高度，之后用心去学习、做事、做人。

五、狼·学习方法

想一下，从早上八点到晚上十点坐在电脑前看视频学习，是一件多么枯燥的事情呀！这样的学习内容如果没有好的学习方法能行吗？

通过我的调查知道提高班的学习方法真的很好，很实用。首先他们的思维是立体的，是网状的。这给他们在学习时提供了快捷。看视频是一件枯燥的事情，但是他们的学习不只是停留在这一部视频上，而是联系到以往的知识，使知识连载在一起形成网络，这样的学习方法是不会枯燥的，反而会提高他们的学习兴趣。再有就是每每看完博客即时写博客，把这课程学到的知识和不懂的知识反映出来，这样易于交流提高。记下来就是交流心得，之后迅速将知识掌握。这样的学习方法很好的将米老师的教学模式影像出来。这样学生是自主的，是演员，这样学到的知识印象会很深。

培养一种合适的学习方法就像一种合适的肥料，会使每一颗花种茁壮成长，开出鲜活的美丽花朵。

六、狼·团结交流

单丝不成线，独木不成林。经过这几天的调查发现，这个团体真的是一个非常团结的集体，从博客上表现的淋漓尽致。首先看到米老师的博客，每发表一篇，几乎所有的学子都会去阅读留言，每个学子的博客都是互相阅读并留言。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生战胜一切的力量，是呀！团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。在这样一个团结的环境里学习，每个人都在为着同一个目标而前进。互相帮助互相促进互相进步。 这样的团结难道不是企业所需要的吗？企业的团结是企业的基石，每个人都是一个不可或缺的水滴，只有汇集在一起才能成为浩瀚海洋。

其实这样的团结是思想的导航所支配的。思想决定意识，意识支配行为。我认为这个团体之所以这么团结是因为他们的思想统一，心是连载在一起的，他们是生长在同一棵茂密的大树上的绿叶，他们都在为着大树更加茂密鲜活而奋斗，也为着祖国的美好环境而做着贡献。

谈到交流，这个词语真的很泛泛。不过虽然泛泛，但是我经过这段时间的调查，更加认识到在这个团体里交流的重要性啦！他们的交流关于四方面：一是老师与学生的交流；二是学生之间的交流；三是学生与视频的交流；四是团体与外界的交流。这些交流缺一不可，今天的提高班的辉煌与这几个方面的交流密切相关。

一个人的智慧不够用，两个人的"智慧用不完。这句话充分体现了交流的重要性，我感觉在这个团体里每个人都是智慧的结晶。他们的智慧无穷尽，因为他们有交流，有交流才有进步。我相信这个团体在这个懂得交流，善交流的环境中会一天比一天更好。

七、狼·整体感悟

通过这几天的调查，总体感觉提高班真的是一个非常好的集体，他像一个企业，每个人都有各自的任务和目标，但是总体上又有大的方向和目标。在这面有的是好的老师，有的是好的学生，有的是合适的教学模式，有的是快乐心酸团结促进。在这个经历六个春秋的集体中，曾获得过许多荣誉和成绩。我相信这些“狼人”们会坚持下去，乐观的并且积极地面对这些困难，取得更大的进步，成绩和荣誉。

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