下面是小编为大家整理的寻找最美家书-童书中国梦活动方案【优秀范文】,供大家参考。

　丰都县实验小学校 “寻找最美家书 童书中国梦”活动方案 一、活动目的：活动紧紧围绕社会主义核心价值观，通过“寻找最美家书”的具体形式，组织学生特别是留守儿童与父母书信往来，引导学生积极践行社会主义核心价值观。

　二、活动主题：

　寻找最美家书

　童书中国梦 三、活动时间：10 月 8 日至 10 月 30 日 四、活动对像：五至六年级全体学生 五、活动阶段：

　1、宣传发动阶段：（10 月 8 日至 10 月 10 日）

　（1）10 月 10 日举行“ 寻找最美家书

　童书中国梦” ”活动启动仪式。

　（2）10 月 11 日农商行爱心自愿者到学校宣讲，鼓励学生积极参与活动。

　（3）相关班级的班主任召开活动工作会。

　2、活动实施阶段：（10 月 10 日至 10 月 31 日）

　（1）开展主题队会（10 月 10 日至 12 日）

　班主任主要讲清活动意义，具体指导书信写作方法。

　（2 2）

　）学生撰写书信（10 月 13 日至 20 日）

　书信作品要求：

　A、围绕社会主义核心价值观，主题突出，感情真挚饱满，符合儿童的语言特点。作品能够将作者的爱国之心、思念之情、和梦想之志寄给父母或倾诉给亲朋好友，表现出迷人的童趣和浓郁的亲情。

　B、作品字数在 500 字以内，严格按照传统的书信格式，采用硬笔手写。

　C、使用统一的标准信笺纸及信封。

　D、书信内容不宜涉及个人和家庭隐私。

　（2）评选学生书信（10 月 21 日至 23 日）

　A、先由各班班主任评出 10 封书信作品作为班级获奖，学校将给学生颁发奖状。

　B、各班从 10 封优秀作品中推荐上报 2 篇到德育处参评。学校将以年级为单位设一二三等奖各 10%、20%、30%，由学校对获奖作品的辅导教师颁发辅导奖，予以一定的物质奖励。

　C、学校将在一等奖中推荐 5 封书信上报县教委参评，由县教委对获奖的辅导教师颁发辅导奖，予以一定的物质奖励。

　（3）优秀作品指导（10 月 25 日至 10 月 30 日）

　组织教师对优秀书信作品进行指导，以各类书法形式打造作品，准备上报。

　（4）作品收集上报（10 月 31 日）

　3、总结表彰阶段：（11 月初）

　六、辅导奖：

　1、校级辅导奖：颁发校级辅导奖状，奖金一等 200 元，二等 150 元，三等100 元。

　2、县级辅导奖：颁发县级辅导奖状，奖金一等 200 元，二等 150 元，三等100 元。

　 丰都县实验小学校 2014 年 9 月 28 日

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