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黑板报评比结果(六篇)
2023-05-02 19:10:06 来源:网友投稿下面是小编为大家整理的黑板报评比结果(六篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
黑板报评比结果篇一
1、原则每月出版一期,特刊或专刊除外。
2、重大节日将组织特刊或专刊。
3、评比内容是:主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面,其中内容方面,要求必须紧扣主题,体现特色。
4、检查评比结果及时通报公布。
5、每次检查评比结果分设三类,得分在前三名的为一类。检查结果作为文明班级考评依据。
6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作,定期召开宣传委员会议,组织黑板报工作交流,促进办报宣传质量提升。
夏桥中心学校
二○○九年八月二十八日
黑板报评比结果篇二
1、内容:(3分)
要求:(1)主题明确;
(2)内容健康向上;
(3)整个版面不能少于三篇文章,其中一篇是小记者的来稿。
2、版面布局:(3分)
要求:(1)排版合理,图文并茂;
(2)长短文章有穿插变化,生动活泼。
3、文字书写:(2分)
要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当;
(2)书写规范,无错别字。
4、特色加分:(2分)
黑板报评比结果篇三
为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。
评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。
主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。
评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。
评比小组:
评比办法:
1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量,并量化,然后用相机拍下各班的板报。
2、把每期板报检查的量化值累加,再根据照片资料综合情况进行总评。
3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。
黑板报评比结果篇四
一、活动目的:
为了加强我校文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,进步禁毒意识,进一步增进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动,现将有关事项通知以下:
二、活动主题:
“珍重生命,阔别dp”
三、评比时间:
20xx 年 10月5日中午1:30.
四、活动对象:一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
五、评比要求:
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配公道
3、有创意、字迹清楚
4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体色采、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学公道;
六、评比规则:
主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置符合,选取反映主题的材料( 10 分)
字迹:字迹端正(10 分)
绘画:能够体现主题,健康积极向上( 10 分)
版面:版面设计公道,整体感觉良好( 10 分)
色采:线条分明能突出主标题( 10 分)
清洁:版面干净整洁( 10 分)
创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图整体设计。( 20 分)
美化:板报设计公道,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色采搭配调和,力求产生良好的视觉效果。localhost( 20 分)
注:总评 100 分
七、评比职员:
为了体现此次黑板报评比活动的公平公正、进步同学们的积极性,由我校少队部组织各班宣传委员、大队部队干和学校两名美术教师参加评比
八、评审:
每个班级分数去掉最高分和最低分后取均匀分。
九、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
十、嘉奖方案:获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比结果篇五
黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。经学校行政组、大队部研究决定,本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度,具体实施事项如下:
一、班级板报评审小组
成 员:
二、黑板报评比细则:
1、内容:(3分)
要求:
(1)主题明确;
(2)内容健康向上;
(3)整个版面不能少于两篇文章。
2、版面布局:(3分)
要求:
(1)排版合理,图文并茂;
(2)长短文章有穿插变化,生动活泼。
3、文字书写:(3分)
要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当;
(2)书写规范,无错别字。
(3)要有刊头或主题,刊号,日期,出刊人员,出刊班级。
4、特色加分:(1分)
备注:黑板报尽可能的让学生自主完成,培养学生的能力。(一二年级学生可以适当的参与画画;三四年级学生可以适当参与文字抄写;五六年级学生的板报基本上需要独立完成。)
黑板报评比结果篇六
为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。
评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。
主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。
评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。
评比小组:
评比办法:
1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量。
2、把每期板报检查的量化值累加,根据(照片)资料综合情况总评。
3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。
推荐访问:黑板报 评比 六篇 黑板报评比结果(六篇) 黑板报评比结果(六篇) 黑板报评比活动总结4篇
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