下面是小编为大家整理的学校行为文化构成（全文）,供大家参考。

　学校行为文化的构成 把景观文化的概念导入到学校文化建设的实践中来，学校文化系统便可以划分为四个层次，由表层至核心，依次为：景观文化－－行为文化－－制度文化－－精神文化。

　学校文化中的行为文化应该由三个子系统组成：教师的教育实践文化、学生的学习生活文化、师生互动的关系文化。

　教师的教育实践文化应该是这个样子的：重视育人，强调学术，追求专业成长。做专业的教育人是教师行为文化的核心特征。

　学生的学习生活文化应该是这个样子的：追求成人，强调主动，追求和谐发展。学会做人，学会做事是学生行为文化的核心内容。

　师生互动的关系文化应该是这个样子的：践行民主，强调平等，追求共同进步，形成学习型组织。教学相长，共同成长是师生关系文化的根本特点。

　三者的有机统一，最终构成学校文化中行为文化系统的整体，这个系统应该是一个动态发展着的系统过程。

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